图8-9 自费留学教育供求曲线
除少数国外高校在我国境内合作办学以外，留学教育的供给机构大多在国外。信息不对称因素会使留学生不能选择适合的国外高校，或用人单位不认可留学生的国外学历的情况时有发生。目前，教育部留学服务中心国外高校认定和国外学历学位认证服务，为留学生选择国外高校和用人单位认可国外学历提供便利。可见，留学教育应以市场调节为主，国家通过公派留学项目进行扶持和调控，同时做好学历学位认证等工作，促其良性发展。
综上所述，教育供求均衡的实现是一项复杂的系统工程，需要对各类具体教育类型加以区别对待，调节手段也不能单一和绝对化，应根据整个教育供求矛盾和社会环境变化，对各类具体的供求矛盾综合运用相关调节手段予以合理调控，实现教育供求的均衡发展。
第三节 教育与就业问题分析
劳动力供给与教育之间有着密切联系。教育能够增加受教育者的人力资本存量，提高其将来工作的私人收益。一般来讲，一个人受教育水平越高，其工作收入水平也就越高。
一、教育与劳动力供给曲线分析